Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İç Mekan Tasarımı Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İç Mekan Tasarımı Öğrenim Süresi 2 yıl olan ve 240,48764 TYT Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. İç Mekan Tasarımı Programı TYT Puan Türünde Son Üniversite Sınavında En Düşük 240,48764 TYT Puanı ve En Yüksek 301,33514 TYT Puanı ile Öğrenci kabul etmiştir.
| Bölüm Adı | : | İç Mekan Tasarımı |
| ÖSYM Program Kodu | : | 103251968 |
| Üniversite Adı | : | Kütahya Dumlupınar Üniversitesi |
| Bulunduğu İl | : | Kütahya |
| Fakülte / MYO | : | Simav Meslek Yüksekokulu |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | TYT |
| Öğrenim Süresi | : | 2 |
| En Küçük Puan (2024 Yılı) | : | 240,48764 |
| En Yüksek Puan (2024 Yılı) | : | 301,33514 |
| Başarı Sırası (2024 Yılı) | : | 1820699 |
| Genel Kontenjan | : | 60 |
| Okul Birinci Kontenjanı | : | 2 |
| 34 Yaş Üstü Kadın Kontenjanı | : | 2 |
Yıllara Göre Başarı Sırası ve Taban Puanları Ne Kadardır?
2024 Yılı Puan, Başarı Sırası
- 240.48764 2024 Yılı Taban Puanı
- 1820699 2024 Yılı Başarı Sırası
- 2024 Yılı Kontenjanı
2023 Yılı Puan, Başarı Sırası
- 233.00142 2023 Yılı Taban Puanı
- 1921315 2023 Yılı Başarı Sırası
- 2023 Yılı Kontenjanı
Diğer İç Mekan Tasarımı Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İç Mekan Tasarımı Başarı Sırası ve Taban Puanı Değişim Grafikleri
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İç Mekan Tasarımı bölümü sıralamaları ve taban puanlarını yıllara göre değişim grafiklerini aşağıdan görebilirsiniz. Başarı sırasının düşüyor olması daha başarılı öğrencilerin bölümü tercih ettiklerini göstermektedir.
Kütahya Dumlupınar Üniversitesi İç Mekan Tasarımı Programı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular?
Üniversite Bölümleri
İç Mekan Tasarımı ile ilgili bölümler
| Bölüm Program Adı | Türü |
|---|---|
| İç Mekan Tasarımı | TYT |
| Engelliler İçin Gölge Öğreticilik | TYT |
| İç Mimarlık ve Çevre Tasarımı | EA |
| İç Mimarlık | SAY |
| Yiyecek ve İçecek İşletmeciliği | EA |
| İç Mimarlık ve Mobilya Tasarımı | SAY |