Malatya Turgut Özal Üniversitesi Basım ve Yayım Teknolojileri Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Malatya Turgut Özal Üniversitesi Basım ve Yayım Teknolojileri Öğrenim Süresi 2 yıl olan ve 232,19129 TYT Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Basım ve Yayım Teknolojileri Programı TYT Puan Türünde Son Üniversite Sınavında En Düşük 232,19129 TYT Puanı ve En Yüksek 272,46134 TYT Puanı ile Öğrenci kabul etmiştir.
| Bölüm Adı | : | Basım ve Yayım Teknolojileri |
| ÖSYM Program Kodu | : | 111570285 |
| Üniversite Adı | : | Malatya Turgut Özal Üniversitesi |
| Bulunduğu İl | : | Malatya |
| Fakülte / MYO | : | Battalgazi Meslek Yüksekokulu |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | TYT |
| Öğrenim Süresi | : | 2 |
| En Küçük Puan (2024 Yılı) | : | 232,19129 |
| En Yüksek Puan (2024 Yılı) | : | 272,46134 |
| Başarı Sırası (2024 Yılı) | : | 1971419 |
| Genel Kontenjan | : | 40 |
| Okul Birinci Kontenjanı | : | 1 |
| 34 Yaş Üstü Kadın Kontenjanı | : | 1 |
| Depremzede Kontenjanı | : | 10 |
Yıllara Göre Başarı Sırası ve Taban Puanları Ne Kadardır?
2024 Yılı Puan, Başarı Sırası
- 232.19129 2024 Yılı Taban Puanı
- 1971419 2024 Yılı Başarı Sırası
- 2024 Yılı Kontenjanı
2023 Yılı Puan, Başarı Sırası
- 226.13048 2023 Yılı Taban Puanı
- 2053185 2023 Yılı Başarı Sırası
- 2023 Yılı Kontenjanı
Diğer Basım ve Yayım Teknolojileri Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Malatya Turgut Özal Üniversitesi Basım ve Yayım Teknolojileri Başarı Sırası ve Taban Puanı Değişim Grafikleri
Malatya Turgut Özal Üniversitesi Basım ve Yayım Teknolojileri bölümü sıralamaları ve taban puanlarını yıllara göre değişim grafiklerini aşağıdan görebilirsiniz. Başarı sırasının düşüyor olması daha başarılı öğrencilerin bölümü tercih ettiklerini göstermektedir.
Malatya Turgut Özal Üniversitesi Basım ve Yayım Teknolojileri Programı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular?
Üniversite Bölümleri
Basım ve Yayım Teknolojileri ile ilgili bölümler
| Bölüm Program Adı | Türü |
|---|---|
| Basım ve Yayım Teknolojileri | TYT |
| Basım Teknolojileri | SAY |