Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği Bölümü Taban Puanı ve Başarı Sırası Nedir
Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği Öğrenim Süresi 5 yıl olan ve 460,28867 SAY Puanı ile öğrenci kabul etmiştir. Diş Hekimliği Programı SAY Puan Türünde Son Üniversite Sınavında En Düşük 460,28867 SAY Puanı ve En Yüksek 464,29932 SAY Puanı ile Öğrenci kabul etmiştir.
| Bölüm Adı | : | Diş Hekimliği |
| ÖSYM Program Kodu | : | 105990139 |
| Üniversite Adı | : | Kafkas Üniversitesi |
| Bulunduğu İl | : | Kars |
| Fakülte / MYO | : | Diş Hekimliği Fakültesi |
| Üniversite Türü | : | Devlet Üniversitesi |
| Puan Türü | : | SAY |
| Öğrenim Süresi | : | 5 |
| En Küçük Puan (2025 Yılı) | : | 460,28867 |
| En Yüksek Puan (2025 Yılı) | : | 464,29932 |
| Başarı Sırası (2025 Yılı) | : | |
| Genel Kontenjan (2025 Yılı) | : | 30 |
| Okul Birincisi Kontenjanı (2025 Yılı) | : | 1 |
| Yeni Kontenjan Sayıları 2025 Yılı İçin | ||
| Yeni Genel Kontenjan | : | 30 |
| Yeni Okul Birincisi Kontenjanı | : | 1 |
Yıllara Göre Başarı Sırası ve Taban Puanları Ne Kadardır?
2025 Yılı Puan, Başarı Sırası
- 460.28867 2025 Yılı Taban Puanı
- 2025 Yılı Başarı Sırası
- 2025 Yılı Kontenjanı
2024 Yılı Puan, Başarı Sırası
- 441.30845 2024 Yılı Taban Puanı
- 45064 2024 Yılı Başarı Sırası
- 2024 Yılı Kontenjanı
2023 Yılı Puan, Başarı Sırası
- 466.37094 2023 Yılı Taban Puanı
- 43644 2023 Yılı Başarı Sırası
- 2023 Yılı Kontenjanı
Diğer Diş Hekimliği Bölümleri Taban Puanları ve Başarı Sıralamaları
Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği Başarı Sırası ve Taban Puanı Değişim Grafikleri
Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği bölümü sıralamaları ve taban puanlarını yıllara göre değişim grafiklerini aşağıdan görebilirsiniz. Başarı sırasının düşüyor olması daha başarılı öğrencilerin bölümü tercih ettiklerini göstermektedir.
Kafkas Üniversitesi Diş Hekimliği Programı Hakkında Sıkça Sorulan Sorular?
Üniversite Bölümleri
Diş Hekimliği ile ilgili bölümler
| Bölüm Program Adı | Türü |
|---|---|
| Ağız ve Diş Sağlığı | TYT |
| Diş Protez Teknolojisi | TYT |
| Diş Hekimliği | SAY |
| Diş Hekimliği Fakültesi | SAY |