Ünversite Tercihi WhatsApp Grubu
271000 Sözel Sıralama İçin Kaç Net Gerekir?
Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonucu Sözel 271000 Sıralama Yapmak için Kaç Net Yapmak Gerektiğini Geçen Yılki Sonuçlara göre Sözel (SÖZ) Puan Türünde Öğrenci Kabul eden Üniversite Bölümlerini incelemek gerekir. Her yılın zorluk seviyesi ve puan hesaplama katsayıları değiştiğinden bu bilgiler size genel olarak bilgi verecektir. 271000 Sözel Sıralama civarı öğrenci kabul etmiş bölümlerin başarı sıralamaları ve son giren kişinin kaç net yaptığını aşağıdaki listeden görebilirsiniz.
2026 YKS Sözel 271000 – 271999 Sıralama için Kaç Net Yapmak Gerekiyor Tablosu
Aşağıdaki tablo, Sözel (SÖZ) puan türünde 271000 ile 271999 başarı sırası aralığında öğrenci kabul etmiş üniversite bölümlerini içermektedir. Ayrıca ilgili bölümleri kazananların kaç TYT ve AYT neti yapmış oldukları da listelenmiştir.| Bölüm Adı | Puan Türü | Taban Puanı | Başarı Sırası | Netler |
|---|---|---|---|---|
| Necmettin Erbakan Üniversitesi Geleneksel Türk Sanatları | SÖZ | 300,62086 | 271274 | 35.50 TYT 23.50 AYT |
| Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Tarih (İngilizce) (KKTC Uyruklu) | SÖZ | 300,52443 | 271804 | 45.75 TYT 22.00 AYT |
| Fırat Üniversitesi Coğrafya | SÖZ | 300,50298 | 271943 | 28.50 TYT 26.00 AYT |
Genel olarak Sözel (SÖZ) 271000 sıralama elde etmek için toplam 35.50 TYT Neti ve 23.50 AYT neti civarı bir sonuç elde etmek gerekmektektir. Toplam TYT ve AYT netleri ve elde edilen başarı sıralaması arasındaki ilişki ÖBP ile de bağlantılıdır, buna da dikkat edilmesi gerekiyor. Düşük ÖBP daha çok net yapsanız bile sizi sıralamada geri atacaktır.
35 TYT 23 AYT Net Sözel Hangi Bölümler Kazanılabilir?
Üniversite programları ile ilgili bilgilerin tamamı ÖSYM tarafından yayınlanmış son tercih kılavuzundan alınmış olan en güncel verilerdir. Son tercihlerinizi yapmadan önce mutlaka ÖSYM verilerini veya Yök Atlas'ı incelemenizi öneriyoruz. Üniversite öğrenci adaylarına kolaylık olması açısından puan ve başarı sıralarını sunarak tercihlerini yapmalarını amaçlamaktayız.
